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García-Hernández, José Luis y Sánchez-Santamaría, José . (2013) Estudio descriptivo sobre los servicios de orientación para el empleo en Navarra.  6.23 504 77
Garayoa Poyo, María Luisa, López Martín, Esther y Anaya Nieto, Daniel . (2015) Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias en gestión de equipos en e-learning.  6.23 559 77
López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.  6.23 526 428
García Perales, Ramón . (2016) Desempeño de los más capaces para la matemática en la prueba de rendimiento BECOMA: correlación de los resultados con el test psicométrico BADyG-E3.  6.23 653 257
Marín de Oliveira, Luis Miguel, Zomeño Álvarez, Teresa Eladia, Belando Pedreño, Noelia y Moreno Murcia, Juan Antonio . (2016) Efectos de las estrategias docentes autodeterminadas sobre la disciplina en estudiantes adolescentes.  6.23 502 75
Jariot Garcia, Mercè, Arnau Sabatés, Laura y Sala Roca, Josefina . (2015) Jóvenes tutelados y transición a la vida independiente : indicadores de éxito.  6.23 850 970
Climent-Rodríguez, José A. y Navarro-Abal, Yolanda . (2016) Nuevos retos en orientación laboral: de itinerarios personales de inserción a la construcción de marcas profesionales.  6.23 425 61
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Sarmiento Campos, José Antonio y Barreira Arias, Alberto José . (2016) Aprendizajes y propuestas para la formación de los orientadores de secundaria a partir de la opinión del alumnado del prácticum de psicopedagogía.  6.23 499 110
López-Hernáez, Lara . (2016) Técnicas Mindfulness en centros educativos. Desarrollo académico y personal de sus participantes.  6.23 433 140
Galafat-Hurtado, Álvaro, Rute-Vega, Noelia, Aguaded-Ramírez, Eva y Carrillo-Rosúa, Javier . (2016) Validación de un registro de observación, para analizar interacciones de éxito, en un grupo interactivo en comunidades de aprendizaje.  6.23 438 76
Vicente Sánchez, Eva, Verdugo Alonso, Miguel Ángel, Gómez Vela, María, Fernández Pulido, Ramón y Guillén Martín, Verónica . (2015) Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación.  6.23 550 110
González-Benito, Ana y Renés Arellano, Paula . (2016) Recensiones.  6.23 378 30
Suárez-Ortega, Magdalena, Sánchez-García, María Fe y García-García, María del Carmen . (2016) Caracterización de buenas prácticas y necesidades de mejora en los servicios de orientación para el empleo.  6.23 482 74
Salcines Talledo, Irina y González Fernández, Natalia . (2015) Los smarthphones en educación superior. Diseño y validación de dos instrumentos de recogida de información sobre la visión del alumnado.  6.23 653 145
Blanco Blanco, Ángeles, Casas Moreno, Yadira y Mafokozi Ndabishibije, Joseph . (2016) Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas. Una aplicación en el ámbito vocacional científico-matemático.  6.23 631 140
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  6.23 463 32
Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.  6.23 1115 524
Guzmán-Cedillo, Yunuén, Lima, Natalia y Castilla Esquivel, Erick . (2015) La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribución geográfica.  6.23 515 88
Jurado de los Santos, Pedro y Justiniano Domínguez, María Delia . (2016) Propuestas de intervención ante las conductas disruptivas en la Educación Secundaria Obligatoria.  6.23 710 499
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  6.23 403 58
Gutiérrez Carmona, María y Expósito López, Jorge . (2015) Autoconcepto, dificultades interpersonales, habilidades sociales y conductas asertivas en adolescentes.  6.23 809 494
Coronado-Hijón, Antonio . (2015) Aplicación contextualizada del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT).  6.23 1224 917
Holgado Morlans, Belén y Alonso Díaz, Laura . (2015) Evaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primaria.  6.23 464 102
Mudarra Sánchez, María José y Garcia-Salguero, Berta . (2016) Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria.  6.23 465 98
Valero Moreno, Juan José y Quintanal Díaz, José . (2018) Indicadores para la contextualización de las competencias de los formadores ocupacionales.  6.23 37 6
Blanco Martínez, Alfredo, Regueiro Barreiros, Jessica María y González Sanmamed, Mercedes . (2016) El teatro como herramienta socializadora para personas con Asperger.  6.23 867 535
. (2013) RECENSIONES.  6.23 371 240
Pérez Bóveda, Astrid y Yániz Álvarez de Eulate, Concepción . (2015) Programas de formación parental : análisis comparativo.  6.23 426 192
Chacón-López, Helena, Romero Barriga, Juan Francisco, Aragón Carretero, Yolanda y Caurcel Cara, M. Jesús . (2016) Construcción y validación de la Escala de Conductas sobre Sexting (ECS).  6.23 475 74
Liébana Checa, José Antonio, Deu del Olmo, María Isabel y Real Martínez, Santiago . (2015) Valoración del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceutí.  6.23 1200 1156
Hernández Garre, Carmen María, López Justicia, María Dolores y Olmedo Moreno, Eva María . (2015) Evaluación de la satisfacción de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con el programa E.S.C.L.O.S.A. : experiencia de un programa de orientación.  6.23 686 114
González-Benito, Ana, Dediu, Georgiana, Martín Cuadrado, Ana María, Hernández Prados, María Angeles y Ferrer-Sama, Paula . (2015) Recensiones.  6.23 647 403
Consejo Editorial . (2016) Editorial.  6.23 336 24
Gairín Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen y Rodríguez Gómez, David . (2015) Orientación y tutoría en las prácticas profesionalizadoras : propuesta de estándares de calidad.  6.23 521 115
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  6.23 428 72
Consejo Editorial . (2016) Editorial.  6.23 366 24
Mato Vázquez, María Dorinda, Chao Fernández, Rocío y Ferreiro Seoane, Francisco Jesús . (2015) Análisis estadístico de los resultados de las pruebas de rendimiento académico del alumnado de la ESO, participante en los premios extraordinarios.  6.23 722 183
Martínez Martínez, Asunción, Castro Sánchez, Manuel, Lucena Zurita, Manuel y Zurita Ortega, Félix . (2015) Elección de titulación universitaria y expectativas de resultados de los adolescentes de Granada.  6.23 501 128
Sánchez García, María Fé, Almagro Gavira, Luis Miguel, Mesa López, Laura, Páramo Iglesias, María Beatriz y Manzano Soto, Nuria . (2015) Recensiones.  6.23 583 61
Fernández-García, Carmen - María, Inda-Caro, Mercedes y García-Pérez, Omar . (2016) Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres.  6.23 1137 106
. (2016) Sumario.  6.23 291 27
Tirado Morueta, Ramón y Conde Vélez, Sara . (2015) Organización del aula de convivencia y efectos en la reducción de conductas contrarias.  6.23 1505 734
Estrada Guillén, Marta, Monferrer Tirado, Diego y Moliner Tena, Miguel Ángel . (2016) Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas.  6.23 802 306
. (2013) RECENSIONES.  6.23 363 579
Manzano Soto, Nuria y Roldán Morales, Claudia Alexandra . (2015) Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente.  6.23 534 88
Barreira Arias, Alberto José, López Castedo, Antonio y Domínguez Alonso, José . (2015) School counselors: importance of the personal and participatory dimension in attitudinal competences.  6.23 510 57
Guerra-Martín, María Dolores, Lima Rodríguez, Joaquín Salvador y Lima Serrano, Marta . (2016) Opiniones de los estudiantes de enfermería sobre las tutorías universitarias.  6.23 616 160
Galán-Mañas, Anabel . (2015) Orientación a los estudiantes con discapacidad en la universidad española.  6.23 517 107
Martín Cuadrado, Ana María y Manzano Soto, Nuria . (2016) Recensiones.  6.23 512 185
Romero Oliva, Cristina y Montilla Coronado, María del Valle Cecilia . (2015) La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación.  6.23 559 289

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